Каталог статей

Підсумковий урок з розділу «Основи роботи з комп’ютером». Електронне тестування.

Mon, 28 Dec 2015 12:15:08 GMT

Технологічна карта Дата__________

Інформатика. 5 клас

Урок №14

Тема: Підсумковий урок з розділу «Основи роботи з комп’ютером». Електронне тестування.

Мета:

навчальна: узагальнити, систематизувати та перевірити знання, уміння й навички учнів з теми «Основи роботи з комп’ютером. Електронне тестування»;

розвивальна: розвивати увагу, наполегливість, вміння аналізувати та спостерігати, інтерес до навчальної дисципліни «інформатика»;

виховна: виховувати обережність під час роботи з комп’ютерною технікою; сприяти дисциплінованій поведінці під час роботи, формувати вміння в учнів адаптуватися, шляхом їхнього знайомства з різними програмними засобами.

Тип уроку: узагальнення знань, умінь і навичок.

Обладнання: Підрчник Інформатика. 5 клас Й. Я. Ривкінд, Т. І. Лисенко,

Л.А. Чернікова, В. В. Шакотько, комп’ютерна програма MyTextXpro, робочий зошит до підручника автор Ривкінд Й. Я.

Змагання серед юних користувачів мережі Інтернет

Wed, 20 Apr 2016 21:43:06 GMT

Тема: Змагання серед юних користувачів мережі Інтернет.

Мета:

навчальна: повторити знання учнів про техніку безпеки під час роботи з комп’ютерною технікою; закріпити навчальний матеріал про роботу комп’ютерних пристроїв; поглибити знання про історію виникнення інформатики;

розвивальна: розвивати пам’ять, увагу, логічне мислення; підтримувати інтерес до навчального предмету та потяг до вивчення нового матеріалу;

виховна: виховувати дисциплінованість, обережність, дбайливе ставлення до технічних засобів.

Тип уроку: урок-змагання.

Обладнання та програмне забезпечення: інтерактивна дошка, презентація заходу, нетбук, звукові колонки, програма для роботи з інтерактивною дошкою, турнірна таблиця, картки із завданнями .

Учитель: Солдатова Світлана Михайлівна

"Безпека в Інтернеті"

Mon, 06 Jun 2016 15:47:02 GMT

Урок № 115

Дата:

Клас: 10А

Навчальний предмет: Технології «Основи дизайну»

Тема: Веб-квест (Дизайн інфографіки за темою «Безпечний Інтернет»)

Мета:

навчальна: узагальнення і систематизація знань учнів щодо безпеки в Інтернеті; формувати навички та вміння з пошуку інформації в Інтернеті, правильного використання Інтернет-ресурсів для підтримки навчального процесу;

розвивальна: формувати основи орієнтованої діяльності учнів, розвивати навички самостійної роботи; навички та вміння аналізувати, систематизувати знайдену інформацію та робити висновки:

виховувати: свідоме ставлення до Інтернет-простору; підвищувати культуру роботи з персональним комп’ютером, взаємоповагу та вміння працювати разом.

Тип веб-квесту: короткочасний (3 уроки)

Активне посилання на розміщення веб-квесту у мережі Інтернет: http://inf-teacher.at.ua/index/veb_kvest_10_klas/0-30

Форма звітності: розміщення текстових матеріалів на форумі сайту; оформлення інформаційного буклету.

Учитель: Солдатова С.М.

Після проходження веб-квесту учні повинні:

мати уявлення про послуги, які надає будь-якому користувачу всесвітня мережа Інтернет;

знати правила етикет-спілкування;

знати про небезпеки, що їх очікують в Інтернеті;

ознайомитися з антивірусним, антиспамовим та антишпигунським програмним забезпеченням;

знати, що призводить до інтернет-залежності і як з цим боротися;

що потрібно робити, щоб уникнути негативного впливу мережі на психіку людини;

знати, що таке плагіат, про відповідальність за порушення прав інтелектуальної власності тощо.

Правила безпечної поведінки у кабінеті інформатики. Зміст та завдання курсу «Інформатика»

Tue, 20 Sep 2016 15:39:06 GMT

Технологічна карта Дата__________

Інформатика. 2 клас

Урок №1

Тема: Правила безпечної поведінки у кабінеті інформатики. Зміст та завдання курсу «Інформатика»

Мета:

навчальна: розкрити значення понять «інформатика», «інформація», «комп’ютер»; познайомити учнів з правилами поведінки у комп’ютерному класі;

розвивальна: розвивати у свідомості учнів розуміння, що інформатика це не наука про комп’ютер та комп’ютерні ігри, а значно більше, складніше та цікавіше;

виховна: виховувати обережність під час роботи з комп’ютерною технікою; формувати розуміння необхідності дотримання правил у комп’ютерному класі.

Місце уроку в системі уроків даного розділу: тема №1. «Інформація». Урок №1

Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

Форми роботи: бесіда, гра «Емоційний смайлик», вправа з елементами ейдетики «Л-літера», робота з підручником, ілюстрування правил.

Обладнання: Підрчник Сходинки до інформатики: підручник для 2 класу/ О.В.Коршунова. – К.: Генеза, 2012. – С. 4-8., комп’ютерна презентація «Правила поведінки у комп’ютерному класі»

Подорож країною інформатика

Mon, 15 Feb 2016 21:49:46 GMT

Урок № 20

Клас: 4

Тема: Подорож країною інформатика

Мета:

виховна: виховувати дисциплінованість, обережність, дбайливе ставлення до технічних засобів.

Тип уроку: урок-подорож.

Обладнання та програмне забезпечення: інтерактивна дошка, презентація заходу, нетбук, звукові колонки, програма для роботи з інтерактивною дошкою .

Учитель: Солдатова Світлана Михайлівна

Урок №34_Інформатика 5 клас.

Fri, 15 Jan 2016 19:14:01 GMT

РОК №34

НАВЧАЛЬНА ДИСЦИПЛІНА: Інформатика

ДАТА:

КЛАС: 5

ТЕМА: Створення презентації на основі шаблону за наведеним планом. Практична робота 6.

Презентація до уроку

План-конспект

Додатковий матеріал

Дотатковий матеріал_Ч2